امتحان مقترح لشهادة التعليم المتوسط في اللغة العربية

اللغة العربية

الموضوع الاول

النص
اعتبر الاسلام العمل
الزراعي جهادا ( يثاب عليه المرء ) و يستحق التشجيع و الاكرام , يقول
الرسول عليه الصلاة و السلام : <<من نصب شجرة فيصبر على حفظها و
القيام عليها حتى تثمر كان له في كل شيء يصاب من ثمرها صدقة عند الله عز و
جل >>. فمن هذا الحديث ندرك ( أن الاسلام حرم تعطيل الأرض ) بعدم
الانتفاع بها , و أجاز أخدها من المهمل , و اعطائها لمن يستطيع أن يستغلها ,
و النفع بها , و شجع على التوسع في الانتاج الزراعي , و عد ذلك جهادا
يستحق عليه أجرا و ثوابا . و دعا الرسول صلى الله عليه و سلم الى احياء
الأرض الميتة حيث قال : << من أحيا أرضا ميتة فله فيها أجرا >>
. و كان جل عمل الصحابة في المدينة الزراعة و الشغل في البساتين و الحقول .
و هكذا يوجه الاسلام الانسان في طريق الخير , و يريده أن يكون ايجابيا
يفيد و يستفيد يبني و يعمر حتى آخر لحظة من عمره و أشد ما يكره منه السلبية
المتخاذلة : و الانكماش و الانزواء عن معترك الحياة ... فبئس العمل عمله .
فلا مجال في الاسلا للفقر و الضعف و المرض و الجهل لأنه دين العمل و العلم
و الانتاج
ش.ت.أ - 1987) بتصرف )
الأسئلة
:البناء الفكري
بمادا يمتاز الاسلام ؟
ما موقف الصحابة من العمل الزراعي ؟
كيف يكون الانسان المسلم ايجابيا ؟

:البناء اللغوي
أعرب ما تحته خط في النص
استخرج من النص جملة شرطية و بين عناصرها
:اشتق من الأفعال التالية مصادرها
اعتبر - قال - أدرك - حرم
بين محل الجمل بين قوسين من الاعراب

البناء الفني
في النص جناس استخرجه
استخرج من النص تشبيها و بين أركانه
استخرج من النص طباقا و بين نوعه

الوضعية الادماجية
قال
الرسول صلى الله عليه و سلم : << ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا
, فيأكل منه طير أو انسان أو بهيمة الا كان له به صدقة >> اكتب فقرة
تبرز فيها أهمية العمل الزراعي في الحياة الاقتصادية مستعملا ما أمكن
أسلوب التوكيد في الصدقة .
وانشاء الله تستفيدو من موضوعي هذا و أتمنى لكم التوفيق في شهادة التعليم المتوسط